簡介
爲因應國際趨勢與國內社會現況，強調國家能夠藉此架構創造有利的環境，提高公民的能力，教育部將「尋求及獲取資訊能力」、「評估及解讀資訊能力」與「創造及分享能力」納為110年度行動方案之推動目標，從「致力向下扎根，培養思辨能力」、「強化師資培力，厚植推動量能」及「透過多元管道，培養全民素養」三面向，並轉化於各教育階段提供多樣學習管道及資源，讓學生、教師或國人瞭解、學習辨識媒體傳遞內容，喚起大家對數位時代下媒體素養教育之關心與重視，以期深化國人媒體素養教育知能，建構一個健康媒體社會。
對象
不限。
內容
編輯方針：
（一）網站所提供內容希望培育身處新興資訊生態系統中之民眾，成為具有主體意志、獨立思考之公民。
（二）網站所提供內容將承續傳統媒體素養教育之核心關懷，並側重數位時代媒體素養教育之課題與需求。
（三）網站所提供內容包括媒體素養教學教材、趨勢動態、成果展示與活動訊息等，期能成為媒體素養教育最完整、實用與即時之資訊平臺。
（四）網站所提供內容將力求滿足各級學校教育與社會教育之不同需求。
（五）網站所提供內容將力求透過多媒材之展現，以滿足不同閱聽行為者之需求。
（六）網站所提供內容將透過嚴謹審查，以符正確與多元之專業品質標準。
聯絡資訊：教育部
執行單位電話：(02)7736-5698
服務專線：(05)5378-176
服務信箱：
